Speisen wie die alten Römer – so lautete das Motto im Lateinkurs der Klasse 7. Alle beteiligten sich begeistert und bereiteten „globi“ (kleine Mohnknödel), „moretum“ (einen würzigen Brotaufstrich), „ova spongia ex lacte“ (Milchpfannkuchen) sowie viele weitere Leckereien zu. Gespeist wurde in traditioneller römischer Kleidung. Zwei Schülerinnen stellten zudem die geruchsintensive Fischsauce „garum“ her – zum Schutz empfindlicher Nasen blieb die berüchtigte Würzsauce jedoch vorsichtshalber verschlossen.olx188.com

Das Skiprojekt 2026 des Matthias-Claudius-Gymnasiums führte interessierte Schülerinnen und Schüler Ende März in das österreichische Skigebiet Hainzenberg im Zillertal. Dort verbrachten sie eine Woche mit Skifahren, gemeinschaftlichen Aktivitäten und vielfältigen Erlebnissen in den Bergen. Neben dem sportlichen Lernen standen vor allem Teamgeist, Verantwortung und das Miteinander im Mittelpunkt des Projekts. Weitere Impressionen vermittelt der Blog der Schülerinnen und Schüler.

Im Kunstunterricht hat sich die Klasse 6b in den vergangenen Wochen intensiv mit dem Thema „Masken“ auseinandergesetzt. Dabei stand nicht nur das kreative Gestalten im Mittelpunkt, sondern auch die Frage, welche Bedeutung Masken in verschiedenen Kulturen und Epochen haben – etwa in Ritualen, im Theater oder bei Festen.

Wie lässt sich bezahlbarer Wohnraum in einer wachsenden Stadt wie Hamburg schaffen? Mit dieser Frage beschäftigte sich das S2-Medienprofil im Kunstunterricht von Frau Seidel gemeinsam mit dem Architekten Ronald Behrendt, der spannende Einblicke in die Herausforderungen und Chancen des modernen Wohnens gab.

Unsere Schulhomepage wurde technisch überarbeitet, damit alles schneller, stabiler und übersichtlicher läuft. Dabei haben wir im Hintergrund einiges erneuert, auch wenn man auf den ersten Blick vielleicht nicht sofort alles sieht. In den nächsten Tagen kann sich das Design an einigen Stellen noch ein bisschen verändern, während wir weiter daran arbeiten. Falls also mal etwas anders aussieht als gewohnt – keine Sorge, das gehört gerade dazu. Und nun viel Spaß beim Surfen! 🏄‍♂️

Wir möchten dem Verein der Freunde und Förderer des MCG e.V. für sein herausragendes Engagement und die großartige Unterstützung unserer Schulgemeinschaft danken. Mit großem Einsatz bereichert der Verein unseren Schulalltag dort, wo schulische Mittel allein manchmal nicht ausreichen. Ob bei der Förderung spannender Projekte, der Unterstützung von Schulfahrten und Exkursionen oder der Verschönerung unserer Lernumgebung – der Schulverein macht vieles möglich. Danke an alle Mitglieder, Unterstützerinnen und Unterstützer für ihre Zeit, Ideen und Beiträge – ihr macht unser Schulleben bunter und vielfältiger! Hier geht es zur Homepage des Schulvereins!zusterschapcollective.com

Mit ihrer Präsentation zum Thema „Mission Blackout“ stellte Lena Klett aus der 7. Klasse des Matthias-Claudius-Gymnasiums eindrucksvoll ihr Präsentationskönnen unter Beweis und belegte den ersten Platz beim Länderfinale des Wettbewerbs „Jugend präsentiert“. Der Wettbewerb fand am Wilhelm-Gymnasium Braunschweig statt und umfasste die Bundesländer Bremen, Hamburg, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen und Schleswig-Holstein.

Ende Februar überzeugte das MCG beim Regionalwettbewerb von „Jugend forscht“ am UKE mit großem Engagement und starken Ergebnissen: Mit 24 von 37 Teams und 59 Teilnehmenden präsentierte das MCG eine beeindruckende Bandbreite an Projekten. Die Bilanz: 10 x Teilnahme, 13 x Sonderpreise, 5 x 3. Platz, 5 x 2. Platz und 3 x 1. Platz. Besonders erfolgreich waren Mattis Schürer, Salomé Ritter (10d), Kristian Nastov (10c), Lukas Droste (9d), Leonhard Wrobel, Amio Decker und Max Thanh Thong Murray (8b). Sie sicherten sich den 1. Platz und qualifizierten sich für die Landesrunde beim DESY. Herzlichen Glückwunsch!

Wo ist der Schatz verborgen? Und wer folgt den entscheidenden Hinweisen? Ende Februar wurde die Turnhalle des MCG zur Bühne eines besonderen Abenteuers: Das Ensemble von Theatre@School lud unsere Fünftklässlerinnen und -klässler zu einer spannenden „Treasure Hunt“ ein. Rund 160 Kinder verfolgten gebannt die Suche nach dem geheimnisvollen „Treasure“ – und das komplett auf Englisch. Mit viel Witz, Tempo und interaktiven Szenen gelang es den Schauspielern, die jungen Zuschauer mitten ins Geschehen hineinzuziehen und Englisch lebendig erlebbar zu machen.agen77oke.com